招雋寧（香港性文化學會特約研究員）

Retrieved from Queer Science facebook page
https://www.facebook.com/queerscience/

耶魯大學在2025年春季開設一門名為「酷兒科學（Queer Science）」的課程，要求學生思考「科學是否可以變得酷兒？」

課程簡介列舉看似與科學和LGBT相關的問題，「人面辨識技術真的能判斷你是否是同性戀嗎？為什麼每個人都對同性戀企鵝如此著迷？更重要的是，科學究竟如何成為定義和了解性別、性別認同和性取向的正確工具？」

頒發一個學分的課程，由Juno Richards和Joanna Radin二人共同任教，並稱讓學生認識「性科學發展的背景」：人類演化論怎樣「種族化（racialized）」性別二態（dimorphism）。

特朗普（或譯川普）希望美國回到「常識」不無原因，因為上述那種「左」語晦澀，根本就不是一般人能理解。或者要容許筆者作些翻譯：就像白人壓迫黑人一樣，當人類演化學提到「性別分作男、女兩種常態」時，就會變相壓迫和歧視那些「非二分常態的性別（就是性小眾LGBT+）」。

一句到尾：「認同男女兩性，就會帶來壓迫。」

「酷兒科學」的設計，就是將新馬克思的文化批判理論，應用到生物學和人文科學之中。將某種左派大愛觀念，強加在各式各樣原本不相干的學科之中，這種「愛X主義教育」相信對香港人來說並不陌生。

課程簡介段落中，還有一句令人看得一頭霧水的，就是課程會教授當代科技怎樣為身體帶來比「身份」更加真實的真相（supposedly more real than identity）。從師資背景來看，Richards主攻英語文學、文學批判與性別研究，Radin則專長於人類學。值得注意的是，Richards自稱為非二元性別者，並使用「they/them」作為代名詞。這些細節讓人不難推測，課程將從性別非二元的觀點進行探討。

怎樣看都不是傳統科學的實證方法。

美國智庫「傳統基金會」的教育政策研究員Jonathan Butcher批評，將性別意識形態的觀點與真正的科學混為一談，對於年輕人來說是「危險」。他們是未成年者的性別身份仍在發育的階段，某些情況下被鼓勵相信自己的身體是生在錯誤的性別，就會造成傷害。

Butcher解釋，「通過追求荷爾蒙治療和青春期阻隔劑，甚至手術來永久改變自己的身體。有些成年人肯定未成年者對性別的困惑，正對他們造成傷害。研究發現，隨著他們完成青春期並進入成年期，那些對性別困惑的感覺會自行褪去。」

性別當然是一個值得研究的課題，但Butcher的質疑在於：這些學科究竟是在追求真理，還是在推動政治意識形態？畢竟科學的本質應在於求真，而酷兒理論所提倡的觀點，卻經常違背生物學與心理學中的實證證據。他進一步指出，「圍繞『性別』實際含義的這種模糊性，造成了更多不確定，而不是學術價值……從男性變成女性是不可能的，嘗試這樣做只會對身體造成不可彌補的傷害。」

若然學術自由運用於推動有傷害學生之嫌的跨性別意識上，這個課程的設計就更值得商榷。

延伸閱讀：
College Fix｜“Yale University Course Table”

作者：招雋寧 （香港性文化學會特約研究員）
本科修讀社會政策。致力研究家庭﹑性別及身體的課題。招先生為本會疏理和發掘新近的性文化知識，協助策展具學術基礎的性教育，使本會受眾獲得紮實及適時的知識工具。