招雋寧（香港性文化學會特約研究員）
一群來自英國牛津郡Bicester的女學生，在網站發起聯署，要求禁止含有穿著校服元素的色情資訊。聯署獲得學校和家長公開支持，同時亦引起媒體討論。
來自Cooper中學的幾位女生認為，校服本來是讓學生在校園中感到安全，卻在成人色情中被用作仿冒學童，結果令現實中的女學生變成性慾投射的對象（sexualized）。
她們的主張也可以得到一些心理學根據的支持。學術上的色情研究提出了劇本理論（sexual script theory）和提示反應（cue reactivity）的合理解釋。
當某些原本與性慾無關的物件或情境，經過反覆與色情刺激連結後，就可能變成與性慾相關的暗示線索。性慾具有生物性的原始慾望特質，很多時候亦較容易受到制約作用（conditioning）影響。就如看到食物會分泌唾液一樣，當女生校服成為色情劇本中的道具，反覆接受這種刺激的男性，就可能在日常——觀看色情以外的——生活中，讓校服成為提示，把女學生與色情幻想緊扣在一起。
聯想是學習得來的；制約效應也符合大部分人的日常經驗。因此，以法律切斷校服和性慾之間的「性暗示」連結，長遠而言說得通。
發起聯署的女學生組成了一個名為「小小女性主義者讀書會」的組織。這名字或許會立即觸動男性圈（manosphere）支持者的神經，譏諷這項聯署是小題大做。那麼，有多少女生真的在日常生活裡，因穿校服而受到騷擾呢？
曾有組織發表調查，在一千多名14至21歲英國女生中，35%表示自己在穿着校服時，在公眾地方受到性方面的滋擾，包括被盯視、叫喊、吹口哨或觸摸等；而13%表示自己在12歲或以前已經首次經歷這類滋擾。儘管調查沒有驗證她們在穿便服時會否同樣受到滋擾，可是至少讓我們知道，年輕女生在街上受到滋擾並不罕見，是一個真實的社會問題。
發起聯署的其中一名女生Aylin質問，「我們竟然在自己的校服中感到不安全，為甚麼沒有人認真看待？為甚麼沒有監管？」
在色情意識泛濫的社會中，即使要求所有女學生的裙子穿得更長，衣物覆蓋身體比率迫近穆斯林罩袍，都可以因為色情創作而令女學生淪為性慾對象。這很大部分責任，都不在於女生穿得如何，而在於將女性視為性慾投射對象的目光和心態。
然而，這種普遍的目光是由誰培養出來的？色情產業。色情平台將校服設定為一個商品類別。成千上萬的色情資訊，將校服塑造為性暗示的道具。背後，色情創作者依賴的是一種反差感。
在中學階段，正好是男女開始性發育的時期，校服不幸地成為了性初熟的提示，象徵純潔、童貞和初夜。創作者將這些符號放入色情內容中，能滿足部分色情用家對於打破禁忌、污染純潔的扭曲快感；或者是回應奪取他人性貞潔的心底渴望。另外，校服本身亦反映了一種正受管教的約束，色情創作者亦會以此滿足觀看者對威權及支配的慾望。
在主張「性慾無罪」的年代，不得不反問：污染純潔、奪取童貞和支配性愛對象，這些性觀念真的無道德對錯之分嗎？事實上，另一發起聯署的女生Willow有著同一觀察，「既然大家都知道校服出現在色情內容中，沒有人會說『這很正常』或『這不重要』。一個人都沒有。」問到心底，還是有許多人認為性觀念有好、壞之分。
有些人認為，只要個人在色情中得到滿足、不傷害他人就好。然而問題是，前述的制約和提示反應，令部分人不止於色情幻想，更投射於現實生活中，令許多穿校服的女性感到威脅——那就是傷害他人。
儘管不是所有觀看色情的人，都會在日常生活中「傷害」他人。然而，校服的年少和性初熟標籤，使其徘徊在兒童色情的邊界，賦予這議題更多道德對與錯的意義。緊接著，Willow就發出一個關鍵問題，「那麼，為甚麼沒有人採取行動？」
主流社會都主張要禁絕兒童色情。現行英國法律已經新增針對成人扮演16歲以下兒童的色情影像罪行，包括持有及發布相關影像。這種法律的精神可嘉，然而單憑直覺就知，執行起來的灰色地帶，範圍極廣。誰能說準一個演員是在扮演15歲還是17歲的女學生呢？
事實上，當地政府在立法文件中同時說明，如果一名明顯成年的演員只是穿着校服，而沒有其他足以令合理人士認為其正在扮演16歲以下兒童的元素，單靠校服本身未必觸犯新罪行。這正是這次「小小女性主義者讀書會」想要進一步填補的法律灰色地帶。
然而，她們的行動不是不對——事實上她們既勇敢又有想法——而是不夠。禁了校服，接着是要禁某種特定款式的運動服、雙馬尾髮型、後背包或教科書等各種象徵校園的事物嗎？
在沙灘上撿起空膠樽是有意義的，只是源頭減廢也不能不做。與環保「3R」同理，無止境的象徵物禁令是不足夠的，追源溯始還是要打擊色情產業本身，以及推行如「Fight the new drug」之類抗拒色情的文化運動。
在女生校服被包裝成色情商品以前，英倫風校服本來是基督教學校為他們所收容的孤兒和貧民而設的。學校發放藍色大衣（Blue Coat），象徵着讓草根階層打破貧困宿命的機會。後來，傳統女性的緊身胸衣和長裙不便於運動，便設計出燈籠褲、連身褶裙和百褶裙。
英倫風女生校服的出現，均標誌着對女性教育權利的尊重和男女平等的意識，偏偏與色情中爭奪貞操和支配無緣。
擦亮女生校服的歷史意涵，相較於禁絕色情中的校園劇本，效果可能只是九牛一毛。然而，總不能對校服的淵源太過無知，讓人如井底之蛙般只剩下性慾的視野。
延伸閱讀：
《The Times》｜《Oxford Mail》｜《LBC》
作者：招雋寧 （香港性文化學會特約研究員）
本科修讀社會政策。致力研究家庭﹑性別及身體的課題。招先生為本會疏理和發掘新近的性文化知識，協助策展具學術基礎的性教育，使本會受眾獲得紮實及適時的知識工具。
