【英國社交媒體禁令】2027年起禁16歲以下使用!政府:把童年與專注力還給孩子
英國首相施紀賢(Keir Starmer)領導的工黨政府6月正式宣布,於2027年春季推動法案,禁止16歲以下兒童及青少年使用主要社交媒體平台。英國政府在公布政策時,以極具象徵意味的標語作為整場改革核心:「把孩子的童年還給他們」(Give Kids Their Childhood Back)。
英國首相施紀賢(Keir Starmer)領導的工黨政府6月正式宣布,於2027年春季推動法案,禁止16歲以下兒童及青少年使用主要社交媒體平台。英國政府在公布政策時,以極具象徵意味的標語作為整場改革核心:「把孩子的童年還給他們」(Give Kids Their Childhood Back)。
2025 年 8 月 23 日,遊戲平台 Roblox 迎來全球 4500 萬人同時在線的傲人紀錄。這原本是 Roblox 的喜事,然而,Roblox 正纏身於一連串保護兒少安全不力的爭議,根本無心慶賀。
網路上爆發了一場名為「#FreeSchlep」的巨大聲援運動,到處都在洗版:
「這整件事實在太瘋狂了。」 「這可能是這間公司做過最爛的決定。」 「#FreeSchlep!他們真的需要 Schlep。祝 Schlep 一切順利。」 「Roblox 裡沒有人聽得進我們的話。我很沮喪。」 「為什麼我們要去支持一個採取行動阻止掠奪者被抓的平台?」
英國首相施紀賢(Keir Starmer)於6月8日宣布擬推全球首例,禁止18歲以下兒童及青少年,在手機上拍攝、接收、傳送及瀏覽裸露影像(nude images)的網絡安全政策。英國政府要求蘋果(Apple)、Google等科技企業於三個月內,在英國出售及使用的智能手機和平板電腦上,加入系統層面的保護措施。若科技公司未能在限期前自行落實,英國政府將提出立法,強制相關措施生效,並可向違規企業施加罰款,甚至追究高層管理人員責任。
2026年7月15日,中國正式實行《人工智能擬人化互動服務管理暫行辦法》。人工智能擬人化互動,意指使用人工智能技術,透過模仿人類的性格和思維特徵,持續性向用戶提供情感互動服務,交流形式包括文本和音頻等等,成為虛擬伴侶一般的存在。
隨著《辦法》的推出,中國大型企業紛紛宣布暫停相關服務,如騰訊旗下的元寶、字節跳動旗下的豆包、阿里巴巴旗下的通義千問,以及網易雲音樂旗下的妙時等,引起大量用戶「失戀」。
據YouTube頻道Mill Milk報道1,風靡全球兒童及青少年網絡遊戲《Roblox》爆出名為「重生教」的網絡犯罪集團事件。一群躲在螢幕背後的網絡心理操控犯假扮「教主」,利用遊戲的設定與虛擬社群,誘騙年輕玩家進行所謂的「入教儀式」。他們從要求玩家在手上畫符號、原地轉圈等看似無害的服從性測試開始,一步步瓦解受害者的心理防線,最終目的是威逼未成年人提交私密照片、進行自殘,甚至以公開私隱作為要挾。
Joe Dallas曾是一位站在時代前沿的社會運動活躍份子,經歷過生命的重大轉折後,他選擇回歸真理,走上了一條更不容易、卻帶來真正自由的家庭修復之路。他現為美國 CloudFire Ministries 創辦人,著有《Desires in Conflict》等影響全球信徒的經典著作。Joe Dallas將會在今年10月來香港,把他 30 年的臨床輔導經驗與過來人的生命視角,舉辦兩場極具啟發性的講座。 他將毫不保留地剖析自己昔日的成長與同性戀經歷,用切身之痛與豐厚生命,為我們解開「家庭與童年經歷如何決定性地影響兒童成長」的關鍵密碼。
2026年北美世界盃賽事如火如荼,全球體育目光聚焦各個參賽球隊的賽場表現。英格蘭國家隊隊長哈利‧卡尼(Harry Kane)憑藉多場關鍵進球,帶領三獅軍團穩步晉級,延續其國家隊核心球員的地位。在賽場鎂光燈聚焦球員表現之餘,看台上始終有一位固定的陪伴者——卡尼的妻子姬蒂(Katie Goodland)。
這段始於東倫敦校園、跨越近二十年時光,歷經平淡與風波仍始終相守的伴侶關係,在競爭激烈、浮華多變的職業足壇,成為本屆世界盃最動人的風景之一。
珍愛課程──青少年情感及性教育 (2026-27) 7/2026 更新
整全人生的藍圖──自我形象、友伴、婚姻
面對虛擬浪潮和價值多元的社會文化衝擊,「珍愛課程」致力支援學校推行價值觀教育及公民、經濟與社會科(公經社)的學習宗旨。課程運用動機式訪談法(Motivational Interviewing),取代傳統的單向灌輸,引導青少年自主反思情感需要與社交行為。我們透過「理性科學」X「故事互動」,讓青少年了解兩性價值、學識愛護自己,從而建立美好關係,實踐自信人生的課程。課堂內容每年更新,緊貼青少年文化。課堂活動包括:播片、遊戲、流行歌分析、電影分享、真實案例分享、科學、哲學、倫理學及心理學、答問、討論。我們曾到107所中小學校舉辦珍愛課程,包括基督教及非基督教的學校背景,也包括不同級別的學校。課程不僅幫助學生建立自信與美好關係,更培養學生的守法精神、責任感及對中華優秀傳統美德(如互相尊重、以禮待人)的認同。我們期望透過兩性與情感教育,鞏固學生的文化安全意識,並為建立和諧穩定的社會奠定堅實的品格基礎。
夜闌人靜、四下無人時,你可曾躺在床上,打開熟悉的網站,解開褲帶,在一陣手部的抖動後,一股暖流從兩腿之間流出,一切歸於寂靜。彷彿方才的雲雨之事,不過黃粱一夢。你也會想,假如剛剛的事是真的,那該有多好。
如果你有過這種經歷,不妨看看如何讓美夢成真;如果沒有(或者你是女性),也可以讀一讀,以便日後有需要時,能分享給身邊的人。
接下來,我要分享的是加拿大心理學家喬丹·彼得森教授 (Dr. Jordan B. Peterson) 的影片《Jordan Peterson’s Message to Young Men》(給年輕男性的訊息:如何停止這種摧毀男人的習慣),希望能幫助受此困擾的男性。
你們活在一個極其矛盾的時代。一面是無限的選擇——網路把全世界的知識與機會攤在你們面前,像一座永不關閉的遊樂園;另一面卻是深不見底的虛無——你們比任何一代人都更焦慮、更孤獨,更容易在深夜懷疑自己活著的意義。你們或許已經隱約感覺到,問題不在於世界太壞,而在於你們太輕。輕得像一片永遠落不了地的羽毛。你是否曾為自己的未來前途而發愁,不知道未來應當如何是好?如果有這種煩惱的兄弟們,不妨聽一下加拿大著名心理學家喬丹·彼得森教授 Jordan
Peterson 向年輕男士們提供的建議。
1. 夢幻島(Neverland)的囚徒:當「不長大」成為最危險的逃避
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