梁海欣(香港性文化學會特約研究員)

輔導教育專家珍妮爾·霍爾曼博士(Dr Janelle Hallman)曾出版 The Heart Of Female Same-Sex Attraction: A Comprehensive Counseling Resource (中文試譯:《女同性性吸引的內心世界:全面輔導資源》)一書,為願意為有女同性戀掙扎的基督徒提供輔導的人士,提供指引。[1]
霍爾曼指出,為SSA女士提供的輔導服務,可分拆為四個階段:成形(formation) 、轉化(Transformation)、整合(Integration)、鞏固和成熟(Consolidation and maturity)。
而在第一階段「成形」裡,可再分拆為三個目標:建立安全感、信任、依附關係。霍爾曼在第七章分享她為SSA女士建立信任和依附關係的經驗心得,在解說如何建立信任之後,她說明了建立安全依附關係的要點。
輔導員在第一階段「成形」的第三項任務:建立和維持安全的依附關係
如果人無法進入依附關係,他就會停留在冰冷可怕的世界中漂流,並感到空虛。霍爾曼指,直到SSA女士真實地經歷到基於信任的依附關係前,她們都無法真正理解何謂親密或關係──「親密」或「關係」只是一些學術字眼而已。當討論到什麼是健康的親密關係,SSA女士可能說:「啊,無所謂喇。(yeah, whatever.)」或勉為其難地說:「啊,我猜那是神想要的東西吧,它必定是美好的。」她們可能從來沒有經歷過「健康的親密關係」,不知道那是什麼意思。
「我第一位輔導員不太幫得上忙。她只是叫我不要做一些表面行為,例如不要擁抱另一位女士太久,不要在口袋裡攜帶小刀。就是這樣了,『不要做這個』或『不要做那個』。沒有依附關係可言。我早已做好了充分的準備。我當時情緒激動,很想深入了解彼此,但她似乎還沒準備好,或者看來不願意與我建立聯繫。
勞倫(Lauren)」
感恩的是,當信任日增,SSA女士對親密和依附的健康渴求也會增加。這種渴求─雖然有時是無意識的─是標誌裡一個正在成長和發展的自我;她的自我是為著需要和渴想連繫而受造的。當SSA女士愈經歷到持續的連繫或安全依附關係,她就愈大機會可以認識和發展她的自我。換句話說,如果沒有另一人,就沒有我(if there is no other, then there is no me.)。對女性來說,依附關係是自我觀、生命和愛的基礎。
在更正依附關係的治療(corrective attachment therapy)中,以下關係元素是必需的:
—情感共鳴attunement(建立安全感)
—正向情緒和支持(處理防衛性)
—結構(界線)
—同理心(依附關係的基礎)
—互惠reciprocity(真誠和真實)
—愛
霍爾曼在討論完頭三項後,轉到談談同理心、互惠或在此時此地經歷真實性。
我感覺到你,我看見你,我聽到你
情感共鳴,是在同一時間理解並在經驗上分享求助者的心理和情緒狀態,以非言語動作來傳遞情感共鳴。同理心涉及情感共鳴,加上言語上的肯定和關懷支援。同理心是感受到親密的起點。接收到同理心的人,會經歷到溫暖的感覺,覺得被完全明白和看見:「我正與一位明白我的人在一起。」同理心也是經關懷和惻隱之心的管道流出來的,這也就是安全依附關係的基石;它是在尊榮另一人的人格(it honors another’s personhood)。
霍爾曼如此建立同理心的環境:
—主力關注和發現求助者的內在需要和情感經歷(情感共鳴)
—釋放對於當前討論的內容的注意力
—準確地鏡像模仿和明確地驗證accurate mirroring and explicit validation
—真誠地關顧和有好奇心,追問自己理解的準確性
—鼓勵和支持
霍爾曼問:「你好,阿金,你今天如何啊?」
阿金沉重地說:「啊,我對所有事情都受夠了。我對思考疲倦,我對我的抑鬱疲倦,我對輔導疲倦。沒有東西能幫助我。沒用的。」
「聽起來你感到十分疲累,甚至有點絕望。我說得對嗎?」霍爾曼將焦點放在阿金的情緒狀態中,而不是問她疲累的原因。
阿金點頭。
「這些感受可以令人不勝負荷的。你有感到沉重嗎?」霍爾曼肯定她的疲倦,追問自己理解的準確性。
「對,感覺上我被埋葬了。」
「你感到被埋葬,或被壓下去了。」霍爾曼暫停,等待她的肯定。「你也感覺到想放棄?」這裡,霍爾曼嘗試以關懷和好奇心,剖析她正在經歷的情緒。
「是的,我想。」她說,說得再慢了一些。
霍爾曼有預感底下還有更加令人心酸的情緒,她問阿金:「放棄對你來說,會是一件怎樣的事情?」
「好吧,你可以極為肯定我想終止這輔導的東西。這真是在浪費我的時間──還有金錢。」阿金忽然充滿力量!她走進了更深層的自己。
「你感到疲倦和絕望?」同一次,霍爾曼暫停,等待她的肯定。「我猜我也聽到憤怒。」在這準確的鏡像和肯定,霍爾曼仍然沒有就她憤怒的內容或原因作回應。「我對嗎?」霍爾曼追問自己理解的準確性。
「對吧,我猜。」她很慢地回應,可能感到害怕或羞恥。
「阿金,這是可以的。如果這是你的真實感受,你絕對有權感到憤怒。」霍曼想鼓勵和支持她。「事實上,我猜我感受到你有一點憤怒,當你說你對一切都感到疲倦。憤怒是對你的感受最準確的形容詞,還有其他嗎?」
「噢,我不知道,我瘋了。」
「當我同時感到憤怒、睏倦、絕望時,我的確也會感到被埋葬了。」霍爾曼分享,並認同她的經歷。「你必定是十分掙扎了,阿金。」霍爾曼想再次顯示出鼓勵和支持。「多謝你願意與我分享這些困難的感受。」
「老實說,我的掙扎是關於你。」阿金反駁。當她感到被聆聽,又在同理心環境感到安全,她承受了巨大風險,將對話推進到她憤怒的內容。
「說多一點,阿金,我想明白你的掙扎。」
「你上周令我瘋了。」
「阿金,我是如何使你瘋了的?這是十分重要,我想聽聽。但首先我想說我知道你一定很艱難了,你整周都帶著這憤怒的情緒,然後今天走進來面見我。」說這些是將對話重新聚焦在她的情緒經歷上。
「真的很艱難,我不想來的。」
「對,我也猜這是難的。你有想過取消嗎?」霍爾曼認同她的感受,說如果是霍爾曼對輔導員感到憤怒,她便會想過要取消見面。
「對,但我決定了。如果我無法告訴你我瘋了,那我繼續來還有什麼益處呢?」
展示出鼓勵和支持,霍爾曼說:「你絕對是正確的,阿金。我很高興你如此信任我,願意分享真實感受。」霍爾曼以真實關懷繼續說:「如果你取消了,我會十分失望。」霍爾曼停一停,看看她是否想多說一點。
要使同理心帶有正面和治癒的效果,在面對求助者態度和指控時,霍爾曼必須將自己的反應放置在一旁,即使求助者有意想霍爾曼把這些話當成人身攻擊。阿金憤怒的原因和內容不應被完全否定,但必須先放置在一旁,直到她首先感受到由霍爾曼的同理心關懷而來的溫暖和安穩。阿金很大機會已經向其他人訴說如何和為何霍爾曼使她憤怒。在發掘憤怒的原因時,霍爾曼繼續用同理心。
「阿金,你準備好要告訴我是什麼令你上周瘋了嗎?」
「可以。那時,我們在討論我和蘇珊的關係。有一刻你提醒我,我一早知道,早在我們在一起之前已經知道,她不是喜歡黏身的人。但問題不是你說了什麼,而是你怎樣說。你用手指指向我,這令我感到像個小孩子,就像我被責罵了。我不應被你如此對待。」
「你是對的。你不應被我如此對待,我明白你為何不高興了。」
「你使我記起我爸爸,他經常用手指指向我。」
「噢,阿金,我聽到這事感到很難過。我上周的動作就像你爸爸般?你小時候看到他用手指指向你時,你有什麼感受?」
「不重要的、渺小的、羞恥的。他總是把我當作傻瓜般對待。」
「當我用手指指著你,你感到像傻瓜和很羞恥嗎?」
「對啊,我感到驚嚇。我沒有想過你會像爸爸對待我般對待我。我愈是想到這事,我就愈憤怒。」
「阿金,我想為到我大意地作出的手勢而道歉。我感到很傷心,當你說你感到不重要和羞恥。我的行為使你受驚嚇。我為到你覺得我是在罵你而感到悲傷。這必定是很艱難了!我肯定也會感到憤怒,如果有人把我當作小孩子或傻瓜般對待。但我也很感謝你能告訴我,我是如何影響到你。你真的很勇敢,我知道你要將這事告訴我,承受了很巨大的風險。」
在這刻,肯定和同理求助者的痛苦和憤怒,比起解釋或捍衛自己來得更加重要。透過同理心,阿金能感受到霍爾曼是與她在一起,並且是站在她的一方的,換句話說,霍爾曼已依附了(I am attached)。
「阿金,關於上周你還有更多東西要說嗎?」她可能還有更多東西要說,在她繼續就著自己現時和之前的感受披露更多資訊時,霍爾曼繼續用同理心回應。
「沒有了。但你可否不要再這樣做──就是那手指指(finger waving thing)?」阿金沒有興趣知道為何霍爾曼這樣做,她只想這事不要再發生。
笑著,霍爾曼說:「你可以肯定我會盡我所能永不再做。但如果我再做了,又忘記了,我容許你告訴我,告訴我又做錯了。我不想再製造另一周的痛苦,就像上一周般。謝謝你給我第二次機會。有些人可能沒有告訴我原因就走了。再次,我對你的信任和尊重感到榮幸。」
「謝謝你明白。」
如果霍爾曼想觸摸到女士需要的核心,她必須能夠肯定她,且帶著同理心與她一起走進多層的痛苦和情緒。當每一層被打開,並遇上真誠的關懷和接納,她因為空虛和有需要的羞恥感將消散,並容許她在最深的層面上認識和明白自己。
輔導員的個人發展要優先於專業發展
要做到這樣程度的同理,霍爾曼自己的自我需要先成為一種穩固而獨立的存在。霍爾曼在寫書時,訪問了其他輔導員,大部分都同意服務SSA女士最有效的方法,是輔導員的個人發展必須優先於他的專業發展。霍爾曼除了就專業技巧持續進修外,她亦繼續透過個人輔導和諮詢,挑戰自己的成長障礙,以致能強化自己的核心自我和發展更深入的連繫和親密關係。霍爾曼想擴闊和深化自己的內在世界,以致她能與求助者們的豐富內在世界連結得上。
下一篇文章繼續闡述建立依附關係的要點。
[1] Janelle Hallman. The Heart Of Female Same-Sex Attraction: A Comprehensive Counseling Resource. By Downers Grove, IL : InterVarsity Press , 2008
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