90後港女給我上的五課性教育
第一課：沒有男孩喜歡我
訪問：鄭安然（香港性文化學會事工總監）
文字：招雋寧（香港性文化學會特約研究員）
Ashley的故事給我上了幾堂關於身體、戀愛和性的課。長文慎入。
她介意自己的身體
「由細到大我都有一個心結——我討厭自己的樣子，特別是嘴唇。」
Ashley從少就很介意自己的身體，程度遠超於在意的層次。整個訪問裡Ashley花了不少唇舌講論自己的外型，「我的眼睛不大不少……不……是笑的時候是一條線，看起來就是細眼……」
深刻的兒時記憶，都與自己的外貌有關。
介懷別人對自己的身體說三道四
Ashley討厭自己的身體，日常對話都變成「我很醜」的明證。
令她最深刻的事件發生在小學時，「親戚在翻看我的相簿，她指著我小時候拍的照片說：你的嘴唇好像孖潤腸。」
親友的評語雖然未有發酵成為取笑，但已烙印在Ashley心上，「我一直都覺得自己的嘴是好醜怪，不自在……好羞恥，不應該是這樣的。」
「我係核突的（我是不好看）。」，親人無心之言變為定論。
最不喜歡自己的人其實就是自己
幼稚園時Ashley愛與親生妹妹比較。
在她眼中妹妹是個人見人愛和活潑的小女孩，「任何穿在妹妹身上的衣服就是好看，穿在我身上就是陰沉、不好看。」她甚至認為，幼稚園同學不喜歡和自己玩，卻喜歡與妹妹做朋友，是因為妹妹好看，自己的外觀卻不吸引別人。
那都是攙雜了妒忌和比較的純粹想像，是Ashley用來欺騙自己的，「沒有人和我一起玩這想法，其實完全不反映事實。因為在幼稚園、小學裡我也有自己的群體，也沒有欺凌事件……只是我比較沉靜，大家不懂邀請我一起玩。」
「回想，其實大家都喜歡我。」
只顧模仿別人 慢慢就會失去自己
Ashley的人生大部份時間都活在比較中。看著別人走路，就愈是遺忘自己。
「我記得有個中學同學，她眼大大，懂芭蕾舞，外向又聰明。而且我覺得她好美，因為她的嘴是天然地噘嘴，微翹的。」
Ashley刻意模仿那同學的嘴形，就連她的媽媽也看不過眼，「你不要再弄自己的嘴了。」
「不，我天生是這樣的。」
Ashley一心否定了自己的嘴唇，想變成理想的「我」，而那個「我」其實是「另一人」。
對身體沒自信 連帶否定了自己的一切
現實裡Ashley有條件去自豪。
「我在一個挺幸福的中產家庭成長。我讀傳統名校，是一間女校，成績中上，一直以來不須補習或很努力，就已有不錯的成績。別人肯定我彈琴、寫作和畫畫的才華。」
她的人際關係也不差。理性上，她知道許多人對自己很好，「我有很多要好的朋友和家人愛錫我，但卻一直感受不到愛，感受不到被愛，我亦不覺得自己有甚麼地方是好的。」
說到底Ashley心底知道，「是我不喜歡自己。」
捲入一個價值流逝的漩渦
Ashley即將踏入第三十個年頭，回望即使在學業事業上都略有成就，仍然覺得「內心好空洞，好像不滿足一樣。」
「當時沒有男孩喜歡我，所以我好像無價值。」Ashley在中學時沒有拍拖，並認為「這是人生中的一條刺」。
她介意的不是人有我無，而是自己不夠美麗。看到其他女孩被追求，她就自圓其說：「我不夠美麗，所以沒有男孩喜歡我。」
曾有哲學家說，人在愛裡存在。
愛不到自己，自我的價值就變得模糊，Ashley跌進了自我價值流走的漩渦裡：她起初覺得自己的身體不值欣賞，沒有價值，認定了這是沒有人喜歡自己的原因。當沒有人追求自己，又強化了「自己是沒有價值」的信念。為何沒有價值，是因為身體不美，不值得欣賞。
在廿五歲的那次旅行中，她被一名男子追求，「他說我的嘴很性感，那時我覺得自己得到彌補、好轉過來。」得到男人在外貌上的肯定，解開了Ashley從不欣賞自己身體的心結。
自己未能肯定自己，只能向外尋找肯定。Ashley內心渴望獲得男性的欣賞，在不知不覺裡，她就展開追尋男人肯定的旅程。只是，Ashley一直找到的不是純然的戀愛關係，而是男人的「利用」。
［續］
作者：招雋寧 （香港性文化學會特約研究員）
本科修讀社會政策。致力研究家庭﹑性別及身體的課題。招先生為本會疏理和發掘新近的性文化知識，協助策展具學術基礎的性教育，使本會受眾獲得紮實及適時的知識工具。
本系列文章：
〔90後港女給我上的五課性教育〕 第二課：25歲首次欣賞自己
〔90後港女給我上的五課性教育〕 第三課：遇上SP、SM甚至 Group Sex
〔90後港女給我上的五課性教育〕 第四課：認真拍拖卻遇上超級渣男
〔90後港女給我上的五課性教育〕 第五課：原來我不能把性和愛分開
