《女兒想做男孩 兒子想做女孩——從西方趨勢及本地故事看跨性別 附性心理教育指引及建立孩子性別自信的小貼士》
香港性文化學會有限公司、香港心性教育協會 出版
「基督教鄧侃筠主任陳由廣校長母女紀念教育基金」資助
出版日期: 2024 年 6 月
國際書號: 978-988-7052-20-3
版權所有
（下載PDF版）
推薦序二（李澤沛博士、徐心言博士）
我們感到非常榮幸能夠在這個時代出版這本書。當今社會充斥著各種不同的價值觀和意見，尤其在性別議題上更是如此。我們似乎正處在一個性別理解多元化的時代，但這也帶來了更多可能性和挑戰。這本書不僅幫助我們深入了解性別的獨特性，更讓我們理解性別觀念與其他光譜概念(continuous construct)之間的區別。透過這本重要的書籍，我們將更清楚地認識如何在不同聲音中找到自己的立場，從而促進更加理解和包容的社會氛圍。
這本書以探索歐美對性別觀念的轉變作為起點，透過豐富的例證讓讀者更清楚了解近年來對性別議題的看法。其中，書中提到基於「尊重」而提出的支持有時可能缺乏合理性，因為人們常常忽略了在缺乏完整知情權的情況下所做出的決定可能侵犯人權。在政治和權力的影響下，此書引導我們思考如何保護孩童和青少年的權利，以免產生不可逆轉的後果。透過這一重要議題的探討，讀者將更深入地了解性別議題的複雜性，並學習如何在個人權利和社會影響之間取得平衡，進而促進社會建立更具包容性和理解的氛圍。
在這個時代，討論性別認同/性傾向認同轉變已成為常見話題。當我們試圖理解性別認同/性傾向時，應該怎樣處理呢？當我們強調人權和自由的重要性時，這本書呈現了一個現實，即有些人想自發地進行性別認同/性傾向轉變，卻可能遭到阻礙，甚至在某些國家法律上已經開始禁止提供轉向幫助服務。我們應該意識到，當一個人不希望他人干涉其性取向時，我們當然應該尊重和接納；然而，如果有人希望尋求改變和幫助，卻受到法律禁令的限制，這可能與促進心理健康的途徑相違背。這本書拓展了我們的視野，讓我們更深入地思考這些議題。
在面對這個議題時， 教育篇的部分更加特別引人注目，也給了我們許多啟發。性別認同/性傾向認同是一個許多人不熟悉如何處理的議題，但許多人卻陷入了不同的需求和掙扎之中。書中分享了許多不同的經歷，這些分享也成為我們的鼓勵。這本書適合對這個議題感興趣的人閱讀，包括教育工作者、父母，或者身邊有朋友在這個範疇中有疑惑的人。這本書能夠幫助我們思考如何推動這個議題，為社會帶來更多的理解和包容。透過教育和深入的討論，我們可以建立一個更加包容和支持的環境，讓每個人都能夠自由地表達自己的性別認同/性傾向認同。
李澤沛博士（香港浸會大學心理學社會科學學士(榮譽)學位課程總監）
徐心言博士（香港浸會大學心理學課程講師）
李博士和徐博士是育有一子二女的父母