招雋寧(香港性文化學會特約研究員)、鄭安然(香港性文化學會事工總監)
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關注過早性行為,我們應關心孩子本身,而不停於華人父母的道德感和面子與否。即使不談性病或懷孕帶來的後果,欠缺委身承諾的性關係會為身體留下深刻烙印,若然所托非人,內心會造成更大創傷。去愛的能力既珍貴又脆弱,就像撕了又貼、貼了又撕的膠紙一樣,黏力慢慢消失。延後性關係,就是想保持黏力,讓人更可能在承諾中持續地和緊密地相愛。
另外,過早性行為作為一種社會現象,定義是15歲或以前有性行為。這往往與強暴、濫藥、性病感染或多個性伴侶等高危行為同時相關。我們不能簡單地說它們之間有甚麼必然的因果關係,但它們就是時常有此有彼地共生。為了下一代的福祉,學術界一直想了解孩子過早有性行為的原因。
一項由加拿大家庭醫學者Naomi Gazendam和團隊進行的研究,探討當地青少年過早性行為的個人和環境因素,並分析男女差異。研究員收集了利用了7882名中三和中四的學生的資料。
研究結果發現發現男生和女生各自有其他因素影響。它們環繞著心理健康、社交生活、社交媒體和身體形象。
簡述如下:
少女有較早性行為的風險因素(括號內的數字是相對風險。大過一代表風險因素,數字愈大,風險愈大。等於一即是不會影響。少過一是保護因素。)
少女:
最強:高度使用社交媒體的時間 (1.43)
第二強:破碎家庭(1.41)
第三強:家庭支援低 (1.35)
第四強:家庭較不富裕 (1.25) (對男生沒有影響)
第五強:較差的身體形象 (1.22) (對男生沒有影響)
對女生來說,自信愈高愈能預防較早性行為;自信愈低愈容易有較早性行為。
女孩受到家境窮困、親子關係有欠、經常使用社交媒體和感到自己的身型外貌遜於別人等幾個因素所影響,增加較早性行為的風險。我們可以推測,
當少女經常使用社交媒體,容易與其他同輩比較,包括的家庭經濟狀況和身體形象,影響她們的自信。當父母投放孩子身上的時間減少在活在破碎家庭,她們更想渴望獲得別人對自己的所有(包括外型)表示肯定。而社交媒體也有性暗示或色情資訊,讓少女較早接觸。她們更渴望在性愛中找到「被人需要」的心靈安慰。設想當一個有以上特徵的少女遇到陌生人的性邀請及隻言片語調情式的「讚賞」,已經讓她感動及傾向討對方歡心,答應對方要求。這和筆者(鄭安然)遇過有類似經驗的人相似,她們說:「他是第一個讚我的人」;「我知道自己將來一定不會有男性喜歡,難得有人對我有興趣,主動答訕,我沒有理由拒絕」;「即使他可能玩弄我,但這一刻我感到自己被需要」
少年:
最強:高度參與團隊運動的時間 (2.13)(對女生沒有影響)
第二強:破碎家庭(1.53)(影響比女生大)
第三強:家庭支援低 (1.45) (影響比女生大)
第四強:高度使用社交媒體的時間 (1.18) (影響比女生少)
對男生來說,自信愈高和愈低都會傾向較早性行為(J型圖),自信處於「中間」能預防較早性行為。
男孩過早性行為的幾個風險因素,包括了:參與課外和群體的運動隊、家庭關係、對生活滿意度較高/較低(而非中等)和社交媒體。我們可以推測:
他們生活於破碎家庭,而且缺乏父母的身心支援,發生甚麼事都獨個啃下去。家庭環境削弱了他們自律,較難延遲滿足,亦缺少成長時各種價值觀(包括性關係、紀律、控制衝動)的道德引導。他們或會積極投入課外的群體運動(田徑隊、曲棍球隊、游泳隊之類),看起來對生活自信滿滿,身邊人(特別是相對自卑的同輩少女)對他們趨之若鶩,他們會承受更多社會期望。過份自信令他們行事較衝動,較少思想後果,自覺可駕馭性關係。若非積極在運動圈中建立自信,他們就會是對生活非常不滿的一群,或許會導致他們容易以性行為來尋求情感上的安慰,逃避高壓生活。這兩類男孩似乎較易過早發生性行為。
受限於研究的方法,上述未能確認各個因素之間的因果關係,只能推測;研究亦只反映加拿大的青少年文化。
對於性教育業界來說,儘管整體來說,家庭關係是基本共通的因素,但少年和少女的性教育需要,似乎亦各有不同的特質。就個人因素而言,那些經常使社交媒體和極度在意體型、外貌的少女、運動健將萬人迷的男孩,以及憤世嫉俗青年,都有更高風險過早發生性行為。
香港性文化學會的「珍愛教育」一直在學校和教會開展性教育,當中包括社交媒體教育、身體形象和自信教育。再次顯示性行為和整個人的自我形象和虛擬文化息息相關。
延伸閱讀:
Gazendam N, Cleverley K, King N, Pickett W, Phillips SP (2020) Individual and social determinants of early sexual activity: A study of gender-based differences using the 2018 Canadian Health Behaviour in School-aged Children Study (HBSC). PLoS ONE 15(9): e0238515. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0238515
作者:招雋寧 (香港性文化學會特約研究員)
本科修讀社會政策。致力研究家庭﹑性別及身體的課題。招先生為本會疏理和發掘新近的性文化知識,協助策展具學術基礎的性教育,使本會受眾獲得紮實及適時的知識工具。
