招雋寧（香港性文化學會特約研究員）
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青少年與別人談論性話題的習慣，隨著年紀而有所改變。
紐約心理學家Emily Bibby與團隊進行研究，追蹤了886位青少年，從他們中一（第7級）開始，逐年跟進，直至中六（第12級）。學者探索他們有多常與父母、最好朋友和情侶間談論以下話題：使用安全套、避孕藥物、性傳染病、愛滋病、懷孕以及貞潔／暫不發生性關係。學者團隊以數學模型推算出他們隨著年紀漸長，與上述三類人分享性健康話題頻率的改變趨向。
結果發現在中一、二階段，青少年較多與父母談論性，和最好朋友談論亦相約。到了中三，青少年與最好朋友談論的頻率超越了與父母談性。兩者的發展趨向類似，去到中四時增幅開始減少。可以說，父母和最好朋友對青少年早期的影響較多，隨著時間減少。
至於與伴侶談性的程度有別於上述兩者。初中時青少年甚少與伴侶談性（只有那些有伴侶的青少年才會回答此問題），但情況隨著年齡而大幅上升。上升幅度顯然與高中戀愛更普遍相關，學者推測亦有可能隨著發生性行為而改變談論的對象。直到中五時與伴侶談性的頻率，超越與父母談性；到中六時與伴侶談性的程度甚至超越了與最好朋友談性。學者認為有需要在這階段向青少年談及安全性行為。
學者普遍相信，父母與子女談性有利他們的性健康。這次研究的另一發現是，相對少女，少年普遍地較少與別人談性。一方面可理解為女性間獨有的親密對話，與男性間的情誼不同。另一方面，這可能與媽媽較多談性，以及媽媽會因為自己與女兒性別相同，感到較容易與少女談性。與此同時，亦有研究顯示爸爸較少與孩子談性，意味著少年在性教育中處於較弱勢，需更多支援。
值得注意的是這種改變並非線性的，三者亦沒有統計學上的顯著差別。學者只統計了他們談論性的頻密和趨勢，而沒有觸及他們談論性的深度和價值信念。按著追蹤研究的特性，學者成功掌握到青少年與父母、最好朋友和情侶間談論性事的趨向，這有助推動性教育者知道在青少年前期和後期階段施行對應的教育策略。
延伸閱讀：
Bibby, E. S., Choukas-Bradley, S., Widman, L., Turpyn, C., Prinstein, M. J., & Telzer, E. H. (2023). A longitudinal assessment of adolescents’ sexual communication with parents, best friends, and dating partners. Developmental Psychology, 59(7), 1300–1314. https://doi.org/10.1037/dev0001556
作者：招雋寧 （香港性文化學會特約研究員）
本科修讀社會政策。致力研究家庭﹑性別及身體的課題。招先生為本會疏理和發掘新近的性文化知識，協助策展具學術基礎的性教育，使本會受眾獲得紮實及適時的知識工具。