（文：鄭安然）

有時，新聞報導或社交媒體說有人未婚懷孕或者其他的性問題，網民就會留言說香港太缺乏性教育，而所講的性教育通常指「性知識」。而性知識通常指科學知識，例如避孕方法。但其實如果要認識性行為，除了科學知識外，有甚麼其他方法呢? 而用科學作為探討性行為的主要甚至唯一方法這個現象，是何時開始呢? 以下我想介紹一個哲學家Roger Scruton的思想。