（文：招雋寧）

英格蘭兒童事務委員會在2023年5月發表新聞稿，稱找到新的科學證據，顯示兒童觀看色情與隨後的有害性行為或性虐待之間有所關聯。

兒童事務委員會發表了調查報告，搜集了載有年輕人受色情影響的經歷。若果兒童不受限制地接觸色情，可能造成嚴重後果，與日後施行性侵相關。

18到21歲的年青人中，79％人土18歲以前已觀看過含有暴力的色情資訊；暴力的對象較多是女性。

（文：招雋寧）

為智障人士提供性教育，殊不簡單。

荷蘭心理學家Dilana Schaafsma與團隊以嚴謹學術系統檢閱了30年文獻，為這項特殊性教育尋求更佳的出路。

世衛組織指出，性健康遠超於不受疾病困擾，還要讓人在性的權利上獲得尊重、保護和滿足的機會。但在智障人士群體，距離實現這願景還有很遠的路，因為他們：
•   承受性侵風險，是常人的三倍
•   較難維繫友誼或性關係
•   較難理解自慰、懷孕、發生關係的處境和同性關係等知識
•   私隱受限；性的表達被職員或親人限制
•   女性對於性的感受負面，並視為滿足男性的事

（文：梁海欣）

近日港台發生多宗令人嘩然的案件，就是男教師性侵犯女學生。為人師表，理應為學生及社會的典範，但竟然會作出如此傷風敗德的事。在責罵男教師的同時，若細讀案件的發生經過，不難會發現當中涉及維持了若干時間的關係，而非單次發生的事件。在過程中，女學生在想什麼呢？年少無知，加上不應怪責受害人（blame the victim），坊間甚少聽見對女童們的評價和建議。的確，少女無知，該是受保護的一群，發生性侵事件並非她們的責任。但家長會否可以為子女多走一步，讓他們得到最好的性教育，以防受到他人的傷害？

為何說最好的性教育是由家長傳授的？或有以下三個原因：
1. 老師竟然不可信
2. 互聯網不可靠，或美化師生戀
3. 家長可以從小教導子女，盡早提供最全面的保護