作者：招雋寧 （香港性文化學會特約研究員）

英國基督徒教師Hannah（化名）在伯明翰尋求司法行動，要求法院審視當地一所小學處理學生性別變換的方法。Hannah認為學校的做法持續不符教育法條文。

「我採取法律行動，是因為我很在意兒童。我不是要證明自己是對，而是在意那非常苦惱的孩子。」

Hannah任教的小學奉行「變性肯定」的政策，要求所有老師，必須肯定兒童轉換性別的決定，「別無他選」。相關政策受同志組織Stonewall，以及當地的聖公會教省支持。

2021年，有一位渴望變性的兒童X加入了Hannah任教的班級。在兒童X的家長的要求下，當校告知所有教師，要向所有其他學生和家長隱藏兒童X的真實性別。兒童X的隱藏性別決定，受到同志組織Mermaids支持。然而，這個組織剛好（2022年10月）被教育部終止了它作為孩子精神健康的教育資格。

Hannah灑淚，她現已因「行為嚴重不當」的控訴而遭受解僱，並且有可能不能再做教師。

Hannah辯稱，教師有自己的政策和操守，那就是要確保兒童的長遠利益。這應該凌駕性別方面的保密原則。她指出，在現有的研究下，以肯定心理性別的方針會令性別混亂，長遠對人產生傷害。她說：「我不能夠無視科學證據和基督教信念，以及那些令人痛心的後悔變性者（de-trans）故事，去這種參與傷害孩子的事。」

可是，對於心理性別肯定方針這種危害健康的意識型態，教師連質疑的機會都沒有。這是首次有教師以司法方式，應對小學生的變性事件。然而，法官已拒絕了這次司法覆核，認為「法庭不會插手教育政策」；教師的法律團隊隨即尋求下一步行動。

她的代表律師分析了學校處理跨性別問題的癥結。「問題是許多學校和教師誤以為，他們有絕對法律義務，要按學生的喜好讓他/她們選擇性別，讓他們在所有層面，由稱呼、使用設施和運動組別都用他們喜好的性別。所有這些做法，有時沒有知會學生的父母，沒考慮這會怎樣影響他們的孩子，而任何質疑都被視為恐跨性別。我認為，這做法不受法律保障。」

對於Hannah來說，要麼是親手危害孩子的健康，要麼親手斷送工作。「我只有兩個選擇，要麼違背良知，去做一些你相信長久會對脆弱兒童做成傷害的事，又或是放棄事業。」

她認為自己被迫要向孩子說謊。性別不只是穿甚麼，扮甚麼；性別混淆令孩子不確信自己的身體與身份配合，長遠會傷害身體。反之，「我們應該鼓勵孩子，欣賞身體的奇妙，而不是引領他們走上一條不可逆轉的傷害之路。」

文獻參考：
Christian Concern. (25 Oct 2022). Teacher to pursue judicial review over transgender safeguarding concerns in primary school. UK: Christian Concern Press Release. https://christianconcern.com/ccpressreleases/teacher-to-pursue-judicial-review-over-transgender-safeguarding-concerns-in-primary-school/

Christian Concern. (25 Oct 2022). Judge refuses permission for judicial review in school transgender safeguarding case. UK: Christian Concern Press Release. https://christianconcern.com/ccpressreleases/judge-refuses-permission-for-judicial-review-in-school-transgender-safeguarding-case/